给同学的表扬信

时间:2023-12-31 15:38:17
给同学的表扬信15篇

给同学的表扬信15篇

在生活中,我们都可能会用到表扬信,表扬信在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写表扬信呢?下面是小编帮大家整理的给同学的表扬信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给同学的表扬信1

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

大家早上好!

20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗仪式中,xx高职班xxx同学在教室往操场的路上捡到人民币若干。xxx同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,同学们学习的榜样。

拾金不昧这一优良传统,在我们溧水中等专业学校的校园里开花,成为我们的骄傲!希望同学们从这位同学的`手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

在此我们对xxx同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

给同学的表扬信2

余姚市舜北小学毛利铭英国心理学家罗森塔尔的实验表明,学生对进步的向往,对成功的喜悦,对自我的欣赏,

往往依赖于教师对其抱有的赞赏、期望、鼓励等积极的情感态度。相反,如果一个人的优点、进步、成就,得不到合理的肯定、认可、及时的赞美和恰如其分的评价时,就容易引发孩子的自卑心理,甚至丧失信心。因此,教师在引导学生健康成长的过程中,应该合理使用表扬手段。

“表扬”是一种艺术,在教育过程中有着不可忽略的作用,能增加学生的上进心和自我认同感;能让学生感受到关爱与认同,使其性格和人格回到正确的发展轨道上来;能促进师生之间的情感和谐,让教学事半功倍。 笔者尝试运用的“表扬信”制度则是表扬艺术的其中一种形式。“表扬信”制度:只要发现班中同学取得优秀成绩或有明显进步现象,并且这一良好现象能持续二周以上,就给予全班表扬,并向家长发表扬信,表扬孩子的进步或成绩。并在班级中开展比赛,比一比,谁能得到表扬信,谁得到的表扬信最早、最多。记得一位教育界人士这样说过:“一点点的鼓励、夸奖,对于孩子们来说都是宝贵的财富,他们会拿回去和父母分享,让父母也能知道原来自己的孩子还有这么多优点,可以有效地实现教师、家长间的共同教育。”事实证明,“表扬信”制度在班级管理中,在学生的引导教育中发挥了明显的促进作用。

一、 表扬信,让学困生找回自信,迈出前进的第一步。与优生相比,后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差,长期受冷落、歧视,他们一般都很心虚,对外界极敏感,外表又套有一层硬壳,但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任,也更加渴望得到老师的欣赏。对于这些学生,我认为,要给他们以格外的关照,而且,激励永远比批评更奏效,让他们找回自尊与自信是至关重要的。

案例一:

马鑫,回族男生,比较调皮,上课爱做小动作,听讲注意力不集中,作业书写潦草,学习态度很不端正,成绩居于班级倒数水平;课后活动时与其余学生不 和睦,爱欺负同学,学校组织的好多活动他大多以各种借口不参加,是一个让人头疼的学困生。老师的批评教育不起任何作用,家长的苦口婆心亦是毫无用处。自从设立表扬信制度后,我发现他开始有了变化:上课能坐端正了,有时还能举手回答问题了,作业书写也端正多了,还经常帮助同学擦黑板,这说明孩子是有一定的上进心的,他也希望能得到表扬信。

不过,表扬信可不是很容易得到的,得经过半个月的考察期。我相信半个月内能始终保持良好学习状态的孩子得到表扬信后一定会表现得更加好。在这半个月时间里,孩子出现行为反复是很正常的。但这会影响孩子能否得到表扬信。这就需要老师去帮助他,拉他一把。

于是,我找机会在全班同学面前表扬他,让他感受到进步的快乐,又在私下里提醒他要保持这种良好的学习态度,继续努力,争取得到表扬信,还电话联系其家长,肯定孩子近阶段的进步表现,要求家长在家中发现孩子的进步也要及时进行肯定,多鼓励孩子,树立孩子的信心。就这样,孩子的表现越来越好,上课举手回答问题变得积极起来,作业书写也越来越端正。二周的观察期下来,孩子的进步势头丝毫未减,全班同学也都明显地感受到了他的变化。周五的班队课到了,全班同学都伸长脖子等着我发表扬信,都在心里猜测着这次的表扬信会发给谁。马鑫也不例外,他坐得笔挺笔挺的,似乎一下子长高了不少。“这周的表扬信,我要发给马鑫。”我话音刚落,全班同学就刷的把目光集中到马鑫身上。我发现马鑫的脸一下子红了,他不好意思地扭了扭身子,继而又坐得更挺了。我当着全班同学的面朗读了表扬信的内容:马鑫妈妈,您好!近阶段,我发现您的孩子表现越来越好了,上课坐得很端正,举手发言也很积极,作业书写更是工整、漂亮,真棒!、、、、、、

“同学们,让我们把热烈的掌声送给马鑫同学,希望他能再接再厉,取得更大进步。”在同学们热烈的掌声中,马鑫从我手中庄重地接过表扬信,小心翼翼地把它放进书包里。 放学了,学生们排着整齐的路队来到校门口,跟着各自的父母回家了。马鑫一看到等候在校门口的妈妈,就立即高举着表扬信奔向妈妈,口中还欣喜地喊着:“妈妈,老师给我发表扬信了。”那股兴奋劲儿把等在校门口的其余家长都给感 染了。他妈妈也向我投来感激的微笑。从那以后,马鑫变得自信多了,也一直在努力进步着。我和家长也在孩子取得进步的同时继续肯定、鼓励着孩子,有时孩子偶尔出现行为反复了,我们也只要在私下里提醒他“别忘了表扬信哦”,他就会立即改正过来,继续前进、、、、、、、

二、表扬信,让中等生学有动力,不断进取 一般来说,处于中间状态的学生很不稳定,在一定的条件下,有的可能转化为先进,有的可能转化为后进。如果老师能够积极主动地发现并表扬这些学生的进步因素,就有可能使他们迅速地跃升为好学生。如果单纯地依靠自然主义的发展,效果就不会太好。

案例二:陈亮名,男生,性格开朗活泼,喜欢与同学嬉闹玩耍。脑子比较聪明,但不大爱学习,学习劲头不高。因此成绩居于班级中流水平。对于这样一个孩子,我是觉得比较可惜的:这么聪明活泼的一个孩子,如果在学习上能多一份用心,那他的成绩绝对不会比其余的班干部差。我决定利用表扬信制度好好激一激他,激发他学习的动力,让他向优生进军。我先找他谈话,肯定他的聪明,再让他与班中的班干部等优生比一比,找出自己的差距,让他明白优秀的学习成绩来源于认真的学习态度,并鼓励他要向班中的.优生学习,争取挤入优生行列。我引导他先从端正学习态度做起,多读有益的课 ……此处隐藏2510个字……足体现了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰,以示激励。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!

再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

敬礼!

  失主:xx

  20xx年xx月xx日

给同学的表扬信10

亲爱的同学们:

您们好!

衷心感谢您们的慷慨解囊和无私帮助。我先生黄凯浩是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但他又是幸运的,因为有同学们最纯洁的爱心在伴他同行。在他被查出患上恶性肿瘤,需要巨额的`医药费,但因我们家境困难,在无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是大家,您们所有关爱他的同学、朋友给了他新的希望——生命的希望。您们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的凯浩,让他在生命的最后一刻感受到了人世间最美的东西——爱,感受到了人世间的美好。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们全家人的心怀,那爱的涓涓暖流久久地在我们的内心深处涤荡。

我感谢所有捐献善款的同学们朋友们,感谢您们的爱心捐助,是您们给了我先生在生命弥留之际曾拥有了美好人生的希望!我及我的家人无法报答,在此,我谨代表凯浩及我们全家人向所有奉献爱心的同学朋友们致以最诚挚的谢意和最衷心的祝福!谢谢您们!愿好人一生平安!

再次祝愿同学朋友们:

前程似锦!

一生平安!

  xxx

  20xx年x月x日

给同学的表扬信11

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

大家早上好!

X年3月2日(周一)上午8:30升旗仪式中,11高职班章慧娟同学在教室往操场的路上捡到人民币若干。章慧娟同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,同学们学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们溧水中等专业学校的校园里开花,成为我们的骄傲!希望同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

在此我们对章慧娟同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召全校的.学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

  xxx

  20xx年x月x日

给同学的表扬信12

XX学校领导:

昨天下午,贵校X年级X班的XXX同学在放学回家的路上,经过中兴大厦门前时,看到一个小孩在哭喊着找妈妈。她走过去,把小孩儿抱起来,一问才知道他同妈妈走散了。又不知道回家的路。于是,XXX给他买了饮料,并把他送回了家。这个小孩儿是我家的邻居。当时,已经是晚上八点多钟了,的父母正急得团团乱转呢。他们十分感激XXX,要请她吃饭,可是被她谢绝了,并说:“这是我应该做的。”

XXX同学这种助人为乐的.精神值得表扬,更值得大家学习。

此致

敬礼!

  XXX

  X月X日

给同学的表扬信13

xx学校同学:

x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的`一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明u>双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助,为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

  xxx

  xx年x月x日

给同学的表扬信14

敬爱的同学们:

这五年中,时间有限,但无限的是同学们在体育上对我默默的支持以及鼓舞。

我可以毫无掩盖的说,我没有给过你们什么帮助,起码学习上没有过。

这么长时间以来,是我一直得到同学们的掌声、欢呼声。我在很短的时间内认识了你们,你们通过运动会也认识了我,为此我表示深深的感谢!每年的运动会我所期盼的不是又多了一个休息日,而是在看台上的你们给予我的关注。

孟寒雪的爸爸为我做了横幅,四位可爱的女同学在看台上依次举起“杨xx加油”,刹那间,心中的激荡之情难以言表,实在难以言表。

如果问我:谁是最可爱的.人?在我看来,是90后,是你们这些贡献自己支持力量的伟大的同学们!

可在即将到来的xx月2日,明天考试过后,我就要放下—体育,绝不会回头。之前我的努力,我为体育所受的伤,所流的泪,所洒下的汗水,都将会成为过眼云烟。但对于那些美好的记忆,我会把它封存,不会被氧化,不会被遗忘。也许体育会成为我心中永远的伤!

我是你们身边一位不太称职的干部,关于高考没给过大家什么太大的帮助。在以后的日子里,希望同学们能够凭借自己的努力,有一个质的飞跃,穿越渴望!

给同学的表扬信15

尊敬的 家长:

很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的`配合,对孩子的关心与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资鼓励。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

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