【必备】校园演讲稿4篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的校园演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
各位领导、嘉宾，老师们、同学们：
今天，市扫黄打非办、市委法治办、市文体新广局、市教育局、市文联、市新华书店等单位，在我校隆重举办“少儿健康阅读，护苗行动进社区、进校园”活动启动仪式。我谨代表全校师生向各位领导、嘉宾表示最热烈的欢迎！
老师们，同学们，今秋开学以来，我们对学校图书室的建设和管理进行了重大改革，将图书室从深闺高阁搬到了教学楼二楼天桥走廊，开辟了“自助图书阅读长廊”。在长廊里，实现了同学们对图书唾手可得的目标。为此，我们也举办了“自助图书阅读长廊”开启仪式，仪式上，我做了题为“阅读的力量”的动员讲话。我们说，一座没有阅读的城市，不可能成为一座美丽的城市，一个没有阅读的民族和国家是没有希望的民族和国家，一个人的阅读史，等于这个人的精神发育史……与此同时，我们大张旗鼓的开展了“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”等活动。本学期以来，我们的“自助图书阅读长廊”已经成为了同学们心目中最向往的地方。从同学们手中漂流出来的图书在长廊里能找到自己的归宿，发挥最大的价值，同学们也能在长廊里找到自己喜爱的书籍，实现了“买三读千”的目标。一石激起千层浪，同学们爱书、爱读书的良好习惯正在悄然形成并与日俱增。
老师们，同学们，当前我们正处在信息爆炸的时代，图书的发行有如满天繁星、海量推出，而且鱼目混珠，良莠不齐。然而人的生命有限，图书无限，我们如何在有限的生命里，最大限度的读好书，就成了我们必须正面回答的问题。今天的启动仪式上，各位领导、嘉宾就会帮助我们回答这些问题。因此，我们可以这样说：今天各位领导、嘉宾莅临我们学校，举办启动仪式，对同学们的健康阅读来说是雪中送炭，对我们学校开展“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动来说是锦上添花。因此，我提议，大家用热烈的掌声向各位领导嘉宾来我校组织开展本次活动表示最衷心的感谢！
老师们，同学们，此时此刻，我要向大家隆重介绍一位特邀嘉宾，她就是78岁高龄的刘若愚老奶奶。前天，刘奶奶慕名来到学校找到我，表示要向学校捐赠100年的《今古传奇》杂志。35年的现货，65年的期货，折合成人民币7800元，交由学校代为订购。
最近几天，我一直在想一个问题，人们常说，天随人愿。是什么道理呢?它的意思是说，人们做一件事情，如果做的是对的，顺乎了民意，就顺乎了天意，冥冥之中上天就会特别关照，人道和天道就相通了。当前，全国上下，强调立德树人，践行社会主义核心价值观，倡导全民阅读，在这个时代背景下，我们开展了“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动，似乎顺应了时代潮流，感动了上苍，所以才有刘奶奶慕名捐赠书刊这一善举的产生，这对我们是一种鼓励，也是一种鞭策，对同学们来说更是一种感召。
对此事我还想到两个问题，一是刘奶奶向学校捐赠书刊100年，35年的现货，65年的期货，这件事情本身就是今古奇观，然而刘奶奶捐赠的书刊名称就是《今古奇观》，为什么？二是100年，正好和“百年大计、教育为本”、“十年树木，百年树人”中的“百年”相契合，为什么？
这到底是巧合，还是有定数？是人为的，还是如有神助，我们不得而知!
但我们知道，同学们要无比珍视今天的启动仪式，无比珍视刘奶奶捐赠书刊的善举，无比珍视美好的社会环境，多读书、读好书，积累本领，回馈社会，报效祖国！
好了，我不多说了，把宝贵的时间让给领导、嘉宾，祝本次活动取得圆满成功！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇2
从地震发生开始，到现在已经两周了，全世界的华人，还有许多各国人，都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。很多人都希望，能够在各方面给各位所有的帮助。但是我们知道，再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。所以我们就要思考，在这么大的灾难发生的时候，到底人生的意义在哪里？很多人一辈子的苦难的总和加起来，各位同学在一天之中都碰上了，恐怕很难在短期内加以化解。我们也不要着急，可以利用这段时间好好去了解一下，到底人类的生命是怎么一回事，每一个人的自我这一生，应该如何去设法安排。
这个地球上自有人类来到现在，据估计，有九百多亿人活过了，他们来到这个世界上，过完一生就走了，每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生，也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁，加上了锁链，那种无形的锁链，各位同学今天所碰到的，是无形变成有形，这个锁链太大了，来得太快，完全没有办法预测，也不可能准备好。可它就是发生了，所以在这个时候，痛苦越深，思考得也要越深，有英国一位作家叫做王尔德，他说过一句话：如果你有敌人，记得活得快乐就是最好的报复。
各位今天都知道，我们受到命运的挑战，命运就是我们的敌人，命运要我怎么走，我偏偏不照着走。它要我低头，要我认输，我偏偏就不要。所以有命运这样的敌人在对付你，你特别要记得，你活得快乐就是对它最好的报复，直到让你的敌人诧异不解：为什么中国人这么坚强？为什么各位年轻的同学能够坚持下去？
我们接着就要说明一下：到底人生的意义何在？在座各位同学的年龄，是我们都曾经有过的阶段，就是中学阶段。我们要思考说，什么样的人生是有意义的人生？我们都希望这一生可以成功，但是什么是成功？它难道是社会上所谓的成就吗？或者它有不同的思考的方面？
我愿意把有意义的人生分成四方面来看：
第一， 要有明确的目标；
第二， 要能够朝着目标全力以赴；
第三， 要设法在过程里面自得其乐；
第四， 要不断随着年龄而提升心灵的境界。
这四个都是一个动态的过程，也就是说，有意义的人生，并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港，或者是让自己觉得我这样已经够了。真正有意义的成功的人生是一个过程，在过程里面有上述四点，我们先做一个完整的介绍说明。
第一，要有明确的目标。一个人活在世界上，他从小开始会问，我为什么活着？但是你还要问另外一个问题更重要的问题，就是：我活着是为了什么？为什么是问过去有什么原因造成现在的结果，但是你问再多的为什么，现在的事情已经成为定局，没有人可以改变。你可以追究：为什么会有地震？到最后得研究整个地球的结构了，那恐怕不是我们可以胜任的，你应该进一步会问，我们活着是为了什么？就是我们将来要如何去设计、去安排，让我们可以不愧此生，所以我们说：你活着是为了什么？人生有目标吗？
有的同学在学校念书目标就是求学，将来要继续升学或者进入社会工作，但这个目标是短程的目标。人活在世界上不能只有短程的目标，他应该有一个全程的整体的目标。我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜，但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗？瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药，获得专利赚了很多钱，从此过着有钱人的生活，一直到有一天，他早上起床看到报纸吓一跳，为什么？
因为报纸的头版上登着：发明火药的诺贝尔死了。他想他还活着，为什么别人说他死了呢？因为他的哥哥死了。外国人的家族名字是一样的`，他叫做阿尔福莱德·诺贝尔，他的哥哥叫做弗兰克·诺贝尔。记者为了赶新闻，抢消息，听到有诺贝尔死了，就以为是那个发明家兼有钱人死了，就赶快写报道，所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候，就可以看到别人对他死后加以进行评价的人.。
他就认真地看，结果发现很失望，因为别人都描写他一方面有贡献，发明了炸药，但是另一方面又有罪过，因为炸药发明之后适用于战争，又很残酷，会导致将来很多人会死于非命。于是他想，我作为科学家，本来是想要造福人类的，现在是毁誉参半，这可不是我的目标。因此，他做出一个决定，立刻捐出九百万美金，成立诺贝尔基金会。一百多年来，有能力捐出九百万美金的人很多，能够让人类怀念一百多年的却很少，诺贝尔是其中之一，为什么？
因为他找到人生整体的目标，他知道一个人活在世界上，不可能只是为了自己。从小我们受到父母的养育照顾，老师的教导启发，社会上各方面的支持鼓励才能活下来，我们怎能不回馈社会呢？
校园演讲稿 篇3
尊重的诸位教师、亲爱的同学们：
各位好！！今日，我意味着初三（123）班全体同学做此次演说。我演说的题型是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我在中小学升入中学，一转眼就2年很多年了。在这里2年时光里，我在一个少不更事的小姑娘变成了一个可以学会思考、不断进取的班干部，从一个爱玩的小孩变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更关键的是，在時间的匆匆忙忙消逝中，我对大家学校的情感更加深入了，更浓了。还有八个月，大家就需要初中毕业生，离去学校了，这怎么可能不许我恋恋不舍啊！
我们的校园漂亮、和睦。当早上第一缕阳光偷偷撒落地面，来临校园内时，我经常随着耳旁吹过的一阵阵轻风，畅快地享有难以描述的悠闲，温馨地记诵英文单词，快乐地吟唱古诗词美文。在幽美的自然环境里，校园里的一切看起来那麼轻快，可是我的记忆能力也是出奇的好。那类获得专业知识时的愉悦，更变成一种鼓励我奋发进取的能量。被太阳照得闪耀的窗里，传出琅琅的读书声，多么的像一组组弹跳的音符，奏出了大家跨世纪一代的心里话。努力博学、奋发进取争先，变成大家小百户中学每一个学员的追求完美。
我们的学校是一个快乐、幸福快乐的大家族。“非典”阶段，大家学校同中国各省一样，无论领导干部、老师和全体同学，都能统一认识，团结协作，这就更提升了大家对学校的掌握，对学校的喜爱。在这里特殊的日子里，学校领导干部和老师们给与了大家家人一样的关爱、爱惜，同学之间亲如兄弟姊妹，这一切都打动着我，溫暖着我，使我对学校造成了一份独特的浓浓情感。
我们的学校是优秀人才的摇蓝。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满活力，就连天上都升腾着期待。这对小百户中学而言，也是一个让人心潮澎湃的收获季节。纵览全县、全省、我省甚至全国各地，五湖四海，各个领域，哪儿沒有小百户人到奉献，哪儿沒有小百户中学的大学毕业生？
我们的学校是乡村初中级中学的样版。远的不用说，单是近些年，我们的学校依次被省、市县获评优秀示范性学校、文明行为学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名牌大学队伍。此外，大家学校20xx年在扩张办校经营规模的另外，又向知名品牌学校稳步前进，满怀信心地争得省部级翠绿色学校头衔，这对每一个小百户中学的人而言也是一件非常值得自豪的事。
我爱我的校园，我爱那宽阔的课室，宽阔的操场，翠绿的草地，我更爱妈妈一样的老师和亲如兄弟姊妹的学生们。在这个校园里撒满了大家的欢歌笑语，留有了大家成长的脚步，确立了大家发展的牢靠的基本。学生们，希望之光已在地平线上冉冉升起，使我们勤奋好学努力，开拓创新，把在小百户中学的发展时光变为大家生生世世永难忘怀的记忆力！
校园演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
在爆竹铿锵的余音中，20xx的春天带着浅浅的春寒走近了我们。她是xx楼前“凌寒独自开”的梅花；是兰园花坛里刚刚抽出的新芽儿；更是那曙色正浓时操场上一个个跃动的青春身影。你听，校园里回荡的琅琅书声是我们献给太阳的礼赞；你看，那阳光下晶莹的露珠是我们用虔诚迎接又一场洗礼的眼睛。
又一次打开课本，在化学方程式的运算中演绎这个季节最美的反应；在物体与斜面的摩擦中擦出属于智慧的火花；在那“虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情”的兰亭里书写我们自己的青春华章。这便是新的开始，一段苦带甜的燃烧岁月。
或许你还沉浸在那个比去年冬天还要冷的分数里，面对课桌上堆成小山的书本想要灰心放弃；又或许你还在浓浓的年味儿里，像是贪恋美好的梦境一样迟迟不肯走出来拥抱春天；更或许你和大多数的我们一样，与老师并肩，与同学携手，一同前行。第一周的学习生活是怎样过去的呢？在早晨扰人好梦的灯光里，在声势浩大的晨跑里，在你抱怨着时间难熬新的一周却又即将开始的恍惚里，时间确确实实是一去不复返了。可是无论你敢不敢面对，无论你是谁，只要你是南山学子，就无法拒绝成长。
诗人席慕容曾说：逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书。然而，书可以更改，成长却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿褪去残红一点而无奈懊悔，不如把隐晦伤感的心狠狠碾压一下，晾晒在日渐成熟的阳光中。
其实人生幸福的第一种姿态是，对于过去，我们要淡，无论你对过去的自己是否满意，无论你曾收获了多么大的成功，多么大的沮丧，过去的终究不能动摇你的现在。而第二种姿态便是对于现在，我们要惜。我们拥有年轻，拥有青春，拥有这个春天最美的阳光，跌倒了可以再爬起来继续前进，在风雨雷电的洗礼中，只会让我们更加勇敢。
至于人生的第三种姿态，就是对于未来，我们要信。你知道吗？现在我们所做的每一件事都是为了成为那个我们将要成为的人。我们在深夜里撑开沉重的眼皮，在星光下暗暗立下誓言，“学不成名誓不还”的豪情壮志又一次在耳畔响起。
人活在希望中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。同学们，路上春色正好，请将梦想装进行囊，让我们向着阳光，即刻出发！
